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"此时在这个村子的一处类似学校的建筑的一个教室里。这个教室是一个阶梯教室，这个教室里除了老师之外只有三十个学生。
此时最后一排靠窗的一个位置，有一个八九岁的男孩趴在桌子上睡觉。
这个男孩有着一头黑色刺猬头，身穿一身黑色的衣服，衣服的背部有一个上红下白的乒乓球拍印记。
对于这个男孩睡觉的行为，这个教室里的老师仿佛看不到，而这个教室里的一些女学生都在一边听课的同时，一边偷偷的看这个男孩几眼。
突然这个男孩坐了起来，露出了他俊美的面孔。然后这个男孩的眼睛的黑色瞳孔直接变成了有两个黑色逗号的红色瞳孔。
察觉到动静的学生和老师都看向这个男孩，然后在众人的注视下，这个男孩原本平静的神色突然扭曲了起来，同时瞳孔中的逗号开始旋转了。
很快这个男孩红色瞳孔中的两个逗号变成了一个黑色的类似三刃飞镖的样子。
如果识货的人看到这一幕的话一定会惊呆了，这个男孩开眼就是双勾玉写轮眼，然后直接从双勾玉写轮眼变成了万花筒写轮眼。
男孩的瞳孔变成这个样子后，这个男孩瞳孔姓名的黑色三刃飞镖还在不停的旋转着，不过图样没有什么变化了。
看到这一幕，在场的学生都惊了，几个学生惊呼到：“那是宇智波的写轮眼！”“这是两勾玉写轮眼！”
等这男孩瞳孔的图案变成了三刃飞镖的时候，几个学生对老师询问：“老师，这是什么眼睛？”
而这个老师此时也是一脸懵逼，两勾玉写轮眼他知道，这个飞镖写轮眼是什么东西？
就在这个时候，这个男孩突然平静了下来，然后华丽的晕了过去。
……
时空珠空间之中，杨衍看着外面的环境思索之前环境变化的原因。
这个环境变化貌似是自己造成的，之所以如此似乎是周围的环境无法承载自己。
这个位面似乎很低级，自己这个玉清境四层单单站在那里，还没有释放气势就变成了这个样子。如果自己释放气势，甚至释放法术的话……会不会直接打碎了这个位面的空间？
随后杨衍摇了摇头，随后控制时空珠向着自己之前感应到的方向飞去，也许自己可以去从存在另一个“自己”的地方明白这是什么位面。
在时空珠飞行的过程中，杨衍发现几个穿着奇装异服的人在树上蹦来蹦去的向着自己之前出现的地方赶去。
这几个人都带着面具，手中那些苦无？这是忍者？看到这几个人后，杨衍心中思索着。
随后杨衍无视了这几个疑似忍者的人，继续控制时空珠向着那个方向飞去。
很快，时空珠离开了森林，来到了一片建筑附近。
杨衍“看”这这片建筑，回忆着自己的记忆。杨衍思索着：“这个世界似乎是‘火影忍者’世界，这里似乎是木叶村。”…
火影忍者是龙星位面倭国的一部动漫，貌似挺火的，龙星杨衍也看过几遍。
不过这个火影忍者位面似乎很低级啊？毕竟还没有释放气势的自己都能够影响方圆百米的环境。
而且这个世界的灵气，额，灵气在这个世界的说法是自然能量，这和世界的自然能量这么斑驳，不仅质量极差，还充斥着各种负面情绪。
就在杨衍回忆对应这个世界的剧情的时候，之前去探查杨衍影响环境的地点的几个忍者返回了过来，朝着火影村中心的火影大楼赶去。
杨衍看到这一幕也停下了回忆，连忙控制时空珠跟上。
虽然这个世界的档次很低，在能量方面可能没有什么值得谋划的东西，说不准将这个世界的九只尾兽加起来还不够自己从诛仙位面来这个火影位面的“路费”呢，就更不用说“返程票”了。
但是这个世界的一些东西也是有价值的，例如一些特殊的眼珠子，一些忍术资料。
这个世界的一些血继限界眼珠子例如“写轮眼”“白眼”“轮回眼”“转生眼”“血龙眼”“红眼”。
虽然这个眼珠子的威力对于杨衍而言可能不算什么，但是如果将催动眼珠子的“查克拉”换成灵力呢？或者将这些眼珠子炼制成法宝之后再使用呢？
至于忍术资料，这个也是如此。虽然杨衍还没有了解过所谓的忍术，但是忍术不就是以查克拉为能量借助一定的手印准转经脉，然后释放出来吗？如果将使用忍术的能量换成灵力呢？
虽然杨衍当下不缺法术，毕竟单单田不易教杨衍的法术都够杨衍用几十年甚至几百年了，法术贵在精，而不在多。
但是用不用是一回事，有没有又是一回事了。
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