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方寒深吸了一口气,缓缓起身。走到讲台后,方寒翻开了自己随身携带的蓝色文件夹。
文件夹里,放着他这次的毕业论文。
“大家好,各位老师好,我是方寒,我的论文题目是《论方寒的优秀诗词是如何震古烁今的》”讲台上,方寒一本正经的说了一声。
然后转头,拿起粉笔,直接将论题写在了黑板上。
教室里,已经有人忍不住发出咯咯咯的笑声了。
就连甄浪他们其实也在憋笑。
这货的脸皮是真的厚啊。
居然还把论题直接写在了黑板上。
你是生怕别人不知道。
第一排座位上,两名答辩老师面面相觑,都从对方的眼神中看到了无奈。
该来的终于还是来了。
其实两位答辩老师从一开始就已经在考虑等会怎么问方寒问题了。
可直到现在,也没想出来。
感觉无论怎么问,都没什么卵用。
“方寒同学,开始你的阐述吧。”答辩老师说了一句。
“阐述啥?”讲台上,方寒下意识的问道。
整个教室,瞬间鸦雀无声。
所有人都愣住了,什么叫阐述啥?
你写了论文,你得把自己大概写了什么给说出来啊。
包括你论文的论题,论点,主要想要表达和表述的一些个人想法与解析。
咋的,前面三十多个同学答辩的时候你没听吗?大家都是这么开场的啊。
而这一幕,也被现场学生的手机直播了出去。
斗音直播上,数十个直播间里,弹幕汹涌。
“哈哈哈,寒哥要挂了。”
“明年大四,可以跟寒哥一起毕业了。”
“你确定明年寒哥就能毕业?”
“一顿操作猛如虎,一看结果0杠5,寒哥遭遇人生最大滑铁卢。”
“阐述啥这三个字用得可以说是相当精妙了。”
“@周易树,周教授快来看你学生作妖。”
无论是斗音上还是微博上,都已经狂笑一片。
“方寒,把你的论文总结一下,将主要的中心思想说一下,这不难。”教室里,董贤提醒了一句,语气有些着急。
方寒这小子怎么回事啊,答辩流程你倒是也熟悉一下啊。
你这要是不通过,咱们苏城大学怕是要被人笑话的。
到时候,估计很多人会说我们教学质量不行。
哎,头裂。
讲台上,方寒眉头微皱。
论文总结一下?这怎么总结?
中心思想的话就更难了,我这论文也没啥中心思想啊。
“这个,确实不太好总结。”
“这样,你们直接问我问题,我肯定认真回答。”方寒脸色严肃,一副我已经准备好作战的样子。
两名答辩老师同时看向董贤。
您是校长,您看着办。
方寒这玩意,我们是管不了,还是您出马吧。
“那这样,你论文有电子版的吧?用多媒体展示出来,然后我们来提问。”董贤思考了几秒,给出了一个提议。
方寒毕竟和盛夏是一对,方寒的论题虽然奇怪了点,但论文内容,盛夏应该会帮他把把关的。
展示出来的话,也省得到时候别人说我们强行给方寒毕业。
“好的,等一下。”方寒立即拿出了口袋里U盘,插在了讲桌上的多媒体设备上。
半分钟后,投影仪上出现方寒的论文。
看到论文的瞬间,别说其他人了,董贤也是脸抽抽。
这啥啊!……
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